Diario de mi storytelling (3)

Ya he acabado con el guión. El profesor me ha dado el visto bueno, y aunque me dijo que podría añadir/cambiar alguna cosa más, he decidido dejarlo tal y como está porque creo que ya reflejo parte de lo que me ha sugerido (además, añadir más cosas supondría eliminar algo de lo que ya he escrito, y no sabría de qué prescindir, todo me parece necesario para la historia).

En casa he empezado a buscar imágenes (libres de derechos de autor) para el storyboard, pero la verdad es que no he avanzado demasiado trabajo; es muy difícil encontrar imágenes que me gusten y sirvan para la historia. Pero estoy en ello, y espero poder acabar el storyboard la semana siguiente y empezar con la producción del vídeo.

Aunque mañana es el último día de clase, nos hemos comprometido a seguir trabajando en el relato digital hasta acabarlo, así que nos quedan unas semanas por delante para acabar con el proyecto.

Diario de mi storytelling (2)

Tras editar un par de veces el primer borrador de mi guión, ya tengo prácticamente lista la versión definitiva. Me ha costado bastante escribirlo, pues sintetizar toda la historia en un máximo de 500 palabras es difícil, sobre todo cuando el profesor nos comenta que tenemos que cambiar alguna cosa, añadir algo más, etc., porque prácticamente hay que editarlo todo, hay que recortar frases aquí y allá para no pasarse del límite de palabras (y escoger qué quitar es lo más complicado, al menos en mi caso).

Una vez hecho el guión toca ponerse con el storyboard, es decir, empezar a pensar en la parte gráfica del storytelling, en pensar cómo será el vídeo, qué imágenes usar y cómo integrarlas con la historia, si poner o no un fondo musical, etc. Creo que no resultará sencillo, porque sólo se pueden usar imágenes libres de derechos de autor y encontrar unas que nos gusten y vayan bien con la historia llevará tiempo (cosa que no nos sobra, estando a finales de curso).